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Views | | | | Diff | Volume | Size | Title |
540 | 14 | 172 | | 23 k | 25 k | 23 k | Kryptologie - Mathematische Vertiefung (PH Freiburg SS 2017) |
13 k | 0 | 0 | | | | | Hauptseite |
538 | 1 | 131 | | 557 | 7.5 k | 385 k | Philosophie und Quantenphysik - Von der Entschlüsselung emergenter Phänom… |
23 | 2 | 3 | | 4.3 k | 4.2 k | 4.2 k | Relation/Einführung/Textabschnitt |
22 | 2 | 5 | | 1.6 k | 1.7 k | 2.4 k | Bibliothekartag 2017 |
9 | 2 | 2 | | 787 | 787 | 787 | Matrix/Surjektiv/Rechtsinverses/Aufgabe |
14 | 2 | 2 | | 514 | 514 | 514 | Lineares Gleichungssystem/2x2/Nur triviale Lösung/Determinante/Aufgabe |
9 | 2 | 3 | | 413 | 413 | 2.3 k | Äquivalenzrelation durch Abbildung/Archimedisch angeordnet/Vorkommazahl u… |
| 1 | 3 | | 1.8 k | 1.8 k | 1.8 k | BenutzerAnna-Milena Zens/Europaforum 2017 - Dokumentation |
213 | 0 | 0 | | | | | Schopenhauer Aphorismen zur Lebensweisheit |
10 | 2 | 3 | | 149 | 151 | 4.2 k | Äquivalenzrelation/Äquivalenzklassen und Repräsentanten in Beispielen/Bem… |
7 | 2 | 3 | | 93 | 93 | 2.8 k | Äquivalenzrelation/Abbildung/Gleichwertig/Quadrat und Betrag/Beispiel |
11 | 2 | 3 | | 26 | 26 | 870 | Relationen/Inklusionsrelation zwischen Teilmengen/Anzahl/Aufgabe |
8 | 2 | 2 | | 27 | 27 | 1.1 k | Schach/Läufer/Äquivalenzklassen/Beispiel |
6 | 2 | 2 | | 24 | 28 | 873 | Relationen/Disjunktrelation zwischen Teilmengen/Anzahl/Aufgabe |
20 | 1 | 7 | | 552 | 552 | 552 | Elementare Mathematik 2/Gemischte Definitionsabfrage/14/Aufgabe |
20 | 1 | 7 | | 541 | 541 | 541 | Elementare Mathematik 2/Gemischte Definitionsabfrage/10/Aufgabe |
20 | 1 | 7 | | 520 | 520 | 520 | Elementare Mathematik 2/Gemischte Definitionsabfrage/7/Aufgabe |
20 | 1 | 7 | | 517 | 517 | 517 | Elementare Mathematik 2/Gemischte Definitionsabfrage/6/Aufgabe |
13 | 2 | 5 | | -4 | 10 | 1.4 k | Potenzmenge/Injektivität ist reflexiv und transitiv, keine Ordnung/Aufgabe |
22 | 1 | 7 | | 472 | 472 | 472 | Elementare Mathematik 2/Gemischte Definitionsabfrage/11/Aufgabe |
19 | 1 | 4 | | 1.2 k | 1.2 k | 1.2 k | Süßigkeiten/Kinder/Preise/Aufgabe |
8 | 1 | 2 | | 2.5 k | 2.5 k | 2.5 k | Matrix/2/Linksinvers/Rechtsinvers/Aufgabe/Lösung |
11 | 1 | 5 | | 1.5 k | 1.5 k | 6.2 k | Bearbeitungshinweise / Wiki-Hilfe |
10 | 2 | 2 | | -1 | 3 | 933 | Lineare Abbildung/Festlegung auf Standardbasis/Zahlenraum/Fakt |
19 | 1 | 6 | | 519 | 519 | 519 | Elementare Mathematik 2/Gemischte Definitionsabfrage/12/Aufgabe |
9 | 1 | 3 | | 1.4 k | 1.4 k | 1.3 k | Speeddating/Beispiel/Darstellungsmöglichkeiten/Aufgabe |
20 | 1 | 6 | | 485 | 485 | 485 | Elementare Mathematik 2/Gemischte Definitionsabfrage/15/Aufgabe |
9 | 1 | 3 | | 1.3 k | 1.3 k | 1.3 k | Flüsse und Länder/Relation/Aufgabe |
174 | 0 | 0 | | | | | Liste der juristischen Fakultäten in Deutschland |
174 | 0 | 0 | | | | | Riemann Integral/x^2 von 0 bis 1/Explizit über Treppenintegrale/Beispiel |
11 | 1 | 3 | | 1.1 k | 1.1 k | 1.1 k | Rationale Zahlen/Vorkommazahl und Nachkommazahl/Äquivalenz/Aufgabe |
8 | 1 | 2 | | 2 k | 1.9 k | 1.9 k | Kuchen backen/Rezept und Zutaten/Beispiel |
6 | 1 | 2 | | 2.1 k | 2 k | 2 k | Raum/Ebenen/Punkt auf zweien/1/Aufgabe/Lösung |
6 | 2 | 2 | | 5 | 7 | 418 | Matrix/Diagonalgestalt/2/Beispiel |
5 | 2 | 2 | | 2 | 2 | 1.1 k | Äquivalenzrelation/Lineare Gleichungssysteme/Beispiel |
6 | 1 | 2 | | 1.5 k | 1.5 k | 1.5 k | Äquivalenzrelation/Modulo 7/Aufgabe/Lösung |
5 | 1 | 2 | | 1.4 k | 1.4 k | 1.4 k | Vektorraum/Zahlenraum/Endliche Familie/Eigenschaften der Einsetzungsabbil… |
13 | 1 | 4 | | 813 | 813 | 813 | Raum/Ebenen/Punkt auf zweien/1/Aufgabe |
8 | 1 | 2 | | 1.1 k | 1 k | 1 k | Äquivalenzrelation/N mal N/Sprünge (2,0) und (3,3)/Beispiele/Aufgabe |
6 | 1 | 2 | | 1.2 k | 1.2 k | 1.2 k | Spielgruppen (Fußball)/4/Darstellungsmöglichkeiten/Beispiel |
17 | 1 | 5 | | 425 | 425 | 425 | Elementare Mathematik 2/Gemischte Definitionsabfrage/13/Aufgabe |
6 | 1 | 2 | | 1.1 k | 1.1 k | 1.1 k | Abbildung/Wertgleichheit/Äquivalenzrelation/Fakt/Beweis |
5 | 1 | 2 | | 1.1 k | 1.1 k | 1.1 k | Zahlenraum/Untervektorraum/Äquivalenzrelation/Aufgabe/Lösung |
| 1 | 3 | | 354 | 380 | 4.2 k | Relation/Einführung/2/Textabschnitt |
7 | 1 | 2 | | 1.5 k | 1.4 k | 1.4 k | Matrix/Diagonalgestalt/Elementarmatrizen/1/Beispiel |
18 | 1 | 6 | | 220 | 220 | 545 | Elementare Mathematik 2/Gemischte Definitionsabfrage/3/Aufgabe |
14 | 1 | 5 | | 401 | 401 | 401 | Elementare Mathematik 2/Gemischte Definitionsabfrage/9/Aufgabe |
7 | 1 | 2 | | 987 | 987 | 987 | Matrix/Lineares Gleichungssystem/Lösungsmenge und Urbild/Aufgabe |
7 | 1 | 2 | | 1 k | 1021 | 1021 | Zahlenraum/Untervektorraum/Äquivalenzrelation/Aufgabe |
60 | 1 | 1 | | 384 | 384 | 384 | Geradengleichung/Punktrichtungsform/1/Aufgabe |
11 | 1 | 4 | | 657 | 657 | 657 | Relation/Teilmengenbeziehung/2 Elemente/Aufgabe |
14 | 1 | 4 | | 598 | 598 | 598 | Menge/Relation/Transitiv/Definition |
20 | 1 | 4 | | 338 | 338 | 887 | Relationstabelle/Auswirkungen von Relationseigenschaften/Aufgabe |
5 | 1 | 2 | | 900 | 920 | 900 | Lineares Gleichungssystem/Getrennte Variablen/Lösungsmenge/Aufgabe |
32 | 1 | 1 | | 945 | 945 | 945 | Zwei Punkte in Ebene/(2,3), (5,-7)/Geradengleichung/Aufgabe/Lösung |
14 | 1 | 4 | | 519 | 529 | 519 | Äquivalenzrelation/Modulo 7/Aufgabe |
8 | 1 | 3 | | 658 | 658 | 658 | Relation/Teilmengenbeziehung/3 Elemente/Aufgabe |
16 | 1 | 5 | | 189 | 189 | 514 | Elementare Mathematik 2/Gemischte Definitionsabfrage/2/Aufgabe |
14 | 1 | 5 | | 197 | 197 | 522 | Elementare Mathematik 2/Gemischte Definitionsabfrage/5/Aufgabe |
11 | 1 | 2 | | 739 | 739 | 739 | Matrix/2/Linksinvers/Rechtsinvers/Aufgabe |
17 | 1 | 5 | | 253 | 253 | 578 | Elementare Mathematik 2/Gemischte Definitionsabfrage/8/Aufgabe |
6 | 1 | 2 | | 909 | 909 | 909 | Labyrinth/Verbundenheit/2/Aufgabe |
5 | 1 | 2 | | 796 | 798 | 796 | Lineare Abbildung/Zahlenraum/Körper/Definition/Begriff/Inhalt |
3 | 1 | 1 | | 1.9 k | 1.9 k | 1.9 k | Raum/Ebenengleichung/Beispiel zu Durchschnitt/Q/Beispiel |
3 | 1 | 1 | | 1.8 k | 1.8 k | 1.8 k | Lineare Abbildung/Kern/Quotientenabbildung/Aufgabe |
7 | 1 | 2 | | 707 | 707 | 707 | Invertierbare Matrizen/K/Produkt/Aufgabe |
86 | 1 | 1 | | 5 | 5 | 597 k | Nicht-propositionales Wissen aus Literaturlektüre und Bedingungen seiner … |
3 | 1 | 1 | | 1.7 k | 1.7 k | 1.7 k | Zahlenraum/Äquivalenzrelation durch lineare Abbildung/Aufgabe |
2 | 1 | 1 | | 1.8 k | 1.8 k | 1.8 k | Zahlenraum/n Vektoren/Äquivalenzrelation durch gleichen Unterraum/Aufgabe |
| 1 | 1 | | 601 | 601 | 601 | Vektoren/K^n/Erzeugter Untervektorraum/Aufgabe |
5 | 1 | 2 | | 698 | 724 | 698 | Speeddating/n Männer und Frauen/Zwei Relationen/Aufgabe |
2 | 1 | 1 | | 1.5 k | 1.5 k | 1.5 k | Äquivalenzrelation/Modulo 6/Aufgabe/Lösung |
17 | 1 | 4 | | 130 | 130 | 455 | Elementare Mathematik 2/Gemischte Definitionsabfrage/1/Aufgabe |
14 | 1 | 4 | | 168 | 168 | 570 | Elementare Mathematik 2/Gemischte Definitionsabfrage/4/Aufgabe |
4 | 1 | 2 | | 785 | 785 | 785 | Lineare Abbildung/Zahlenraum/Kern/Untervektorraum/Aufgabe |
3 | 1 | 1 | | 1.3 k | 1.3 k | 1.3 k | Abbildung/Äquivalenzrelation/Quotientenabbildung/Aufgabe |
6 | 1 | 2 | | 610 | 610 | 610 | Menge/Relation/Antisymmetrisch/Definition |
5 | 1 | 2 | | 626 | 626 | 626 | Lineares Gleichungssystem/Lösung?/Aufgabe |
3 | 1 | 1 | | 1.3 k | 1.3 k | 1.3 k | Inverse Matrix/2/Lineares Gleichungssystem/1/Aufgabe/Lösung |
5 | 1 | 2 | | 602 | 602 | 602 | Matrix/Elementarmatrizen/Einheitsmatrix/1/Aufgabe |
8 | 1 | 2 | | 548 | 550 | 548 | Homogenes lineares Gleichungssystem/Lösungsraum/Basis/1/Aufgabe |
2 | 1 | 1 | | 1.2 k | 1.2 k | 1.2 k | Zahlenraum/Erzeugendensystem/Darstellbare Vektoren weglassen/Aufgabe |
6 | 1 | 2 | | 575 | 575 | 575 | Menge/Relation/Symmetrisch/Definition |
2 | 1 | 1 | | 1.2 k | 1.2 k | 1.2 k | Lineare Abbildung/Zahlenraum/Matrix zu Standardbasis/Definition |
60 | 1 | 1 | | 7 | 7 | 3.8 k | Produktionsmatrix/2/Aufgabe/Lösung |
2 | 1 | 1 | | 1.2 k | 1.2 k | 1.2 k | N/Multiplikation/Äquivalenzrelation/Aufgabe |
5 | 1 | 2 | | 585 | 585 | 585 | Relation/Teilmengenbeziehung/2 Elemente/Aufgabe/Lösung |
9 | 1 | 2 | | 516 | 516 | 516 | Wasser/Gas/Elektrizität/Eine Überschneidung/Aufgabe |
12 | 1 | 3 | | 418 | 420 | 418 | Lineares Gleichungssystem/2x2/Nur triviale Lösung/1/Aufgabe |
3 | 1 | 1 | | 1.1 k | 1 k | 1 k | Äquivalenzrelation/Z mal Z/Sprünge (2,0) und (3,3)/Beispiele/Aufgabe |
6 | 1 | 2 | | 548 | 548 | 548 | Obststand/Lucy/Preis und Vitamine/Als Abbildung/Aufgabe |
3 | 1 | 1 | | 1 k | 1 k | 1 k | Speeddating/Neutralgeschlechtlich/Diagramm/Aufgabe |
3 | 1 | 1 | | 1 k | 1 k | 1 k | Matrix/Elementarmatrizen/Einheitsmatrix/4/Aufgabe/Lösung |
5 | 1 | 2 | | 544 | 544 | 544 | Lineare Abbildung/Zahlenraum/Matrix zu Standardbasis und umgekehrt/Defini… |
2 | 1 | 1 | | 1 k | 1 k | 1 k | Zahlenraum/Äquivalenzrelation durch lineare Abbildung/Äquivalenzklassen/A… |
2 | 1 | 1 | | 1 k | 1014 | 1014 | Mengentheorie/Relationen/Umkehrrelation/2/Aufgabe |
6 | 1 | 2 | | 519 | 529 | 519 | Äquivalenzrelation/Modulo 6/Aufgabe |
6 | 1 | 2 | | 514 | 514 | 514 | Zwei Mengen/Relation/Disjunkte Vereinigung/Aufgabe |
5 | 1 | 2 | | 530 | 532 | 530 | Homogenes lineares Gleichungssystem/Q/Nichttriviale Lösung/Z/Aufgabe |
9 | 1 | 3 | | 403 | 429 | 1.9 k | Relationen/Eigenschaften/Abbildungen/Textabschnitt |
54 | 1 | 1 | | 32 | 32 | 444 | Kern/Lineare Abbildung/2 3 0 -1/4 2 2 5/Aufgabe |
5 | 1 | 2 | | 495 | 497 | 495 | Q^3/Nichttriviale Darstellung der Null/2/Aufgabe |
6 | 1 | 2 | | 475 | 475 | 475 | Häuser/Gartentor/Verbindung/Aufgabe |
8 | 1 | 2 | | 434 | 434 | 434 | Q/Ungleichungen/Eine Variable/1/Aufgabe |
3 | 1 | 1 | | 995 | 995 | 995 | Angrenzende Länder/Relation/Aufgabe |
| 1 | 1 | | 407 | 407 | 407 | Lineare Gleichung/Z und Q/2x+2y ist 1/Aufgabe |
2 | 1 | 1 | | 1 k | 1000 | 1000 | Diagonalmatrix/Invertierbarkeit/Beispiel |
5 | 1 | 2 | | 572 | 572 | 572 | Aussagenlogik/2 Variablen/Äquivalenz/Beispiel/Aufgabe |
3 | 1 | 1 | | 972 | 972 | 972 | Relation/Studenten-Dreier-WG/Kann leiden/Eigenschaften/Aufgabe |
| 1 | 1 | | 391 | 391 | 391 | Reelle Zahlen/Geometrisches Mittel/Definition/Begriff |
5 | 1 | 2 | | 520 | 758 | 520 | Abbildung/Wertgleichheit/Äquivalenzrelation/Fakt/Name/Inhalt |
2 | 1 | 1 | | 984 | 984 | 984 | Lineares Gleichungssystem/Lösungsmenge/Durchschnitt/Aufgabe |
30 | 1 | 2 | | 13 | 13 | 425 | Zwei Punkte in Ebene/(2,3), (5,-7)/Geradengleichung/Aufgabe |
6 | 1 | 2 | | 409 | 409 | 409 | Elementargeometrische Abbildungen/Umkehrabbildung/Aufgabe |
3 | 1 | 1 | | 959 | 959 | 959 | Relation/Abbildung/Surjektiv/Bemerkung |
2 | 1 | 1 | | 973 | 973 | 973 | Lineares Gleichungssystem/Matrix/Basis/Aufpunkt/1/Aufgabe |
2 | 1 | 1 | | 971 | 971 | 971 | Lineares Gleichungssystem/Matrix/Basis/Aufpunkt/2/Aufgabe |
2 | 1 | 1 | | 963 | 963 | 963 | Angeordneter Körper/Betrag/Quotientenabbildung/Aufgabe |
5 | 1 | 2 | | 409 | 411 | 409 | Matrixprodukt/Explizit/1/Aufgabe/Lösung |
5 | 1 | 2 | | 534 | 534 | 534 | Q/Addition/Lineare Abbildung/Matrix/Aufgabe |
| 1 | 1 | | 358 | 358 | 358 | Linearform/Lineares Gleichungssystem/4x+7y ist 6/Skizze/Aufgabe |
5 | 1 | 2 | | 388 | 388 | 388 | Zwei Punkte in Ebene/(2,3), (5,-7)/Gerade/Punktvektorform/Aufgabe |
8 | 1 | 2 | | 338 | 338 | 338 | Terrassenfest/Wild und Pinkeln/Aussagenlogik/Aufgabe |
5 | 1 | 1 | | 885 | 885 | 885 | Labyrinth/Verbundenheit/Aufgabe |
5 | 1 | 2 | | 512 | 512 | 512 | Linearkombination/(5,-8) durch/(6,-4) und (-3,7)/Aufgabe |
4 | 1 | 2 | | 518 | 520 | 518 | Lineare Abbildung/Zahlenraum/Körper/Definition/Begriff |
2 | 1 | 1 | | 921 | 921 | 921 | Zwei Vektoren/Basis/Aufgabe |
9 | 1 | 2 | | 303 | 303 | 3 k | Zahlenraum/Unterräume/Lineare Gleichungssysteme/Einführung/Textabschnitt |
8 | 1 | 2 | | 440 | 440 | 440 | Lineares Gleichungssystem/5/Aufgabe |
2 | 1 | 1 | | 911 | 911 | 911 | Lineares Gleichungssystem/5/Aufgabe/Lösung |
2 | 1 | 1 | | 901 | 901 | 901 | Lineare Abbildung/Zahlenraum/Graph/Untervektorraum/Aufgabe |
8 | 1 | 3 | | 123 | 133 | 549 | Äquivalenzrelation/Modulo 5/Aufgabe |
4 | 1 | 1 | | 845 | 845 | 845 | Essen und Getränke/Relation/Beispiel |
5 | 1 | 2 | | 328 | 328 | 328 | K^n/Basis/Eindeutiges Erzeugendensystem/Definition/Begriff |
4 | 1 | 2 | | 459 | 459 | 477 | Zwei Punkte in Ebene/(2,3), (5,-7)/Gerade/Punktvektorform/Aufgabe/Lösung |
6 | 1 | 2 | | 294 | 294 | 294 | Elementare Mathematik 2/Gemischte Satzabfrage/6/Aufgabe |
5 | 1 | 1 | | 809 | 809 | 1 k | Lineare Abbildung/Zahlenraum/Grundlegende Eigenschaften/Fakt/Beweis/Aufga… |
10 | 1 | 3 | | 178 | 206 | 745 | Lineare Gleichungssysteme/Partygetränke/Aufgabe |
3 | 1 | 1 | | 820 | 820 | 820 | Lineares Gleichungssystem/3x3/Nur triviale Lösung/1/Aufgabe/Lösung |
7 | 1 | 2 | | 246 | 246 | 9.4 k | Kolloquium Betriebswirtschaftslehre |
2 | 1 | 1 | | 829 | 829 | 829 | Z/Addition/Äquivalenzrelation/Aufgabe |
3 | 1 | 1 | | 813 | 813 | 813 | Matrix/Links-und Rechtsinverse/Gleich/Aufgabe |
2 | 1 | 1 | | 823 | 823 | 823 | Lineare Abbildung/Zahlenraum/Matrix zu Standardbasis und umgekehrt/Defini… |
2 | 1 | 1 | | 812 | 812 | 812 | Punkt und Geraden/Inzidenz/Beispiele/Aufgabe |
2 | 1 | 1 | | 795 | 795 | 795 | Zahlenraum/Skalierung als lineare Abbildung/Aufgabe |
2 | 1 | 1 | | 791 | 791 | 791 | Obststand/Lucy/Preis und Vitamine/Beispiel/Aufgabe |
2 | 1 | 1 | | 784 | 784 | 784 | Lineare Abbildung/Zahlenraum/Urbild eines Punktes/Aufgabe |
2 | 1 | 1 | | 776 | 776 | 776 | Matrix/Diagonalgestalt/Elementarmatrizen/2/Beispiel |
4 | 1 | 1 | | 731 | 731 | 731 | Zahlenraum/K nach K^n/Linear/Aufgabe |